Vergeet de vakken, vergeet de "traditionele" indeling. Deze voldeed prima in de 19e en 20e eeuw. In de 21e eeuw zoeken organisaties, partnerships, communities naar leerbenaderingen die beter aansluiten bij de eisen van de toekomst. Een van de initiatieven is het project "21 learners - 21 jongeren over 21st century skills". Rondom een kern van taal en rekenen worden zeven competenties verder uitgewerkt:
- Samenwerken;
- Probleemoplossend vermogen;
- ICT geletterdheid;
- Creativiteit;
- Kritisch denken;
- Communiceren;
- Sociale en culturele vaardigheden.
Meer over het project op:http://innovatie.kennisnet.nl/21-learners/over-het-project
De discussienota, die ten gronslag ligt aan het project, brengt resultaten van eerdere onderzoeken op dit gebied samen (o.a. van OECD, P21 en ATCS). Deze nota is te vinden op: http://onderzoek.kennisnet.nl/attachments/2189289/21_st_century_skills_discussie_paperNL__def.pdf
Geen opmerkingen:
Een reactie posten